Schulische Heilpädagogik (SHP)

Die Schule Bellikon verfolgt einen konsequent integrativen Ansatz, bei dem alle Kinder ungeachtet ihrer individuellen Voraussetzungen gemeinsam in den Regelklassen unterrichtet werden. Eine Schlüsselrolle nehmen hierbei die schulischen Heilpädagoginnen und Heilpädagogen ein, die Kinder mit besonderen Bedürfnissen oder spezifischen Begabungen sowohl direkt im Klassenverband als auch in separaten Settings unterstützen. Durch den Einsatz diagnostischer Beurteilungen identifizieren sie präzise die Fähigkeiten und Potenziale jedes Kindes, um darauf basierend individuelle Förderpläne zu entwickeln und umzusetzen.

In enger Kooperation mit den Lehrpersonen tragen sie dazu bei, den Unterricht so zu differenzieren, dass er den unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gerecht wird. Diese ganzheitliche Begleitung wird durch einen intensiven Austausch mit den Eltern sowie die Vernetzung mit externen Fachstellen wie Therapeuten oder dem Schulpsychologischen Dienst ergänzt. All diese Massnahmen dienen dem Ziel, die bestmögliche Entwicklung der Kinder zu gewährleisten, damit sie ihr volles Potenzial entfalten und erfolgreich am sozialen und schulischen Leben in Bellikon teilnehmen können.